博物管理與專業策展人除了擁有專業領域的知識，更結合美學、設計學與學習理論等共同能力，人才培育尚且不易，而要集合多樣能力於一身更需要一套有遠見的培育過程，也需要時間的累積予以造就。本文探究美國藝術育才的策略上對博物管理與策展專業人員的發展和基礎，並分析其因應現今資訊爆炸時代的新方針，在人才培育、教育標準與評估方法的制定，由其經驗的分析中提供對於本國博物管理與策展專業人才培育策略的參考和建議。研究結果主張對於鑑賞能力與統合能力的培養需要在養成教育的基礎奠定工程中提出包含育才目標的明確訂定、人才養成架構的建立、軟硬體網絡的暢通、資源的統合、資源與資訊公信力的建立、建立產學雙贏的實習機制，以及策略合乎國情需要與適當調整等七項建議。