Web2.0 成功開啟網路世界「全民專家」時代，使用者由單純的知識接收者，轉變為知識提供者或知識開發者。在具體產品領域，使用者期待能自行設計產品，以展現個人創意。更多企業提供產品構件或
工具，供使用者發揮他們對產品的創意，使用者可視為另一種形式的設計者。本研究基於「使用者即為創新者」與「Design by user-self」概念，以樂高積木為設計物件、高涉入程度玩家為研究對象，執行「高涉入使用者設計知識搜尋概念模式」之定性研究，提出可行之問卷工具、變動屬性判定原則、模式建構方法與程序等觀念工具，歸納出四種身分之高涉入使用者；即初級專家、作品參展者、經營管理者、競賽獲獎者及其關鍵設計知識及搜尋途徑。應用概念模式，可針對使用者及企業提出未來發展之可行策略建議，當使用者逐步擁有設計知識，不僅能實踐個人創意，亦間接擴展企業創意版圖；企業方面，可規劃多種商業發展策略來提昇體驗經濟產值及專業形象。透過所提概念模式，高涉入使用者之設計知能，將由少數個人化嗜好提昇為「創意體驗產業」，開創產業設計新能量。